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Críticas Recomendación de Librosyliteratura.es, escrita por Sergio Sancor El amor no se queda quieto. Se mueve, camina de un lado a otro, se mete de lleno en las paredes de un hogar, lo impregna todo como el aceite cuando se desborda de la sartén, quemándolo todo, produciendo heridas que tardan en sanar, en curar, pero que deja una cicatriz que es imposible de borrar. Una herida, una conversación, una habitación donde todos los sentimientos se desbordan, recubren un telón que se levanta y baja en una misma noche, en una gira que recorre los corazones de todos aquellos que, en la butaca, suspiran con la atención puesta en las palabras que unos actores pronuncian. Cuando fuimos dos es una historia de amor, y otra del desamor, con todos esos silencios que se esconden tras los cojines, tras las cortinas que nos resguardan de lo que hay ahí fuera, pero permitiendo que lo que sucede dentro nos duela, nos remueva, juegue con nosotros y con la vida que hemos creado. Será entonces esa historia la que sigamos, de la mano de sus protagonistas, de César y Eloy, por los caminos que se bifurcan, que se alejan, que vuelven a acercarse en algún punto, porque una historia de amor nunca acaba por mucho que se intente, porque siempre habrá un hilo que nos una a la persona que nos robó el corazón y nos lo destrozó, por mucho que las piezas se hayan vuelto a poner en su sitios. Será por esas grietas por donde el recuerdo se escurra, una y otra vez. Una obra de teatro, un amor demasiado grande, dos hombres que se quieren, una historia que se une y se separa como esos recuerdos que vuelven con fuerza, siempre, a cada instante, cuando algo es demasiado grande como para ser olvidado. Permitidme un momento de descanso, la ocasión lo merece. Requiero irme a descansar mi cabeza, mi corazón, sentarme en el sillón de orejas que me protege muchas veces, y reflexionar sobre lo que acabo de leer. Es de recibo componer una reseña que merezca la pena cuando se trata de hablar de algo como Cuando fuimos dos. Nunca he comprendido al amor. Las historias que he vivido supusieron convertirme en lo que soy hoy, pero quizá, comprender lo que he comprendido con esta obra me haya hecho rememorar esos momentos en los que, partiendo del recuerdo más doloroso, contribuyeron a forjar una persona que no entiende el amor, que no logra capturarlo, que se enamora siempre del error y de la excepción, buscando allá donde la vida no consigue posarse como tiene que hacerlo. Y es que Fernando J. López, en esta obra de teatro, ha conseguido convertirse en ese autor de referencia que, sobre el alma humana, ha conseguido describir a la perfección cómo nos sentimos algunos, cómo somos capaces de engañarnos, de engañar a los demás, de entregarnos a la pasión más devastadora, esa que conmueve y que destruye a veces, pero que puede convertirnos en las personas más felices del mundo. Porque compartir la vida en el amor, compartirla en la desazón de un mensaje que llega sin avisar, en los celos que se apoderan por una palabra, por una mirada, en esos resquicios en los que el día avanza hacia un final inesperado, esos momentos, son los que incluye este texto que grita una verdad, que nos grita su verdad: que en el amor somos seres que vencen y que son vencidos. El escenario, el comprender que un foco puede alumbrar una historia como esta, ese sentimiento de necesitar una obra, es sólo posible con autores como Fernando J. López que impregnan todo lo que tienen en lo que escriben. No hay que pensarlo más, no hay sitio para tener que explicar al detalle todo lo que ocurre, porque es esa sensación, la de quedarte sin aliento, la de conocer esta historia porque tú la has vivido, en otro momento, en otro sitio, pero convirtiendo en universal un amor que no tiene género, pero que aun con dos hombres de por medio puede significar tanto para todos nosotros. Porque el compromiso no es firmar un papel, el compromiso es entregarte a alguien, es comprenderle aunque no lo entiendas, es leer esta obra y salir a la calle, fumarte un cigarro y pensar en todo aquello que has perdido, que has tenido, y en esos silencios que se pierden por el camino, que buscan atajos hacia la oscuridad más completa, para convertir la vida, para convertir el amor, para convertirnos a nosotros en seres que se resisten a la realidad. El amor es una cosa de dos, de esos dos que se juntan para crear una nueva historia que, a veces es un éxito, que otras es un fracaso, pero que, en cualquier caso, es algo en estado puro, tan grande e inabarcable como lo es ese silencio que se pega a la piel y no se va por mucho que el tiempo repare la herida.Tapa blanda=80 páginas. Editor=Ñaque Editora (13 de julio de 2012). Idioma=Español. ISBN-10=8496765431. ISBN-13=978-8496765436. Valoración media de los clientes=Sé el primero en opinar sobre este producto. Clasificación en los más vendidos de AmazonTeatro=nº85.930 en Libros (Ver el Top 100 en Libros) .zg_hrsr { margin: 0; padding: 0; list-style-type: none; } .zg_hrsr_item { margin: 0 0 0 10px; } .zg_hrsr_rank { display: inline-block; width: 80px; text-align: right; } n.° 549 en Libros > Literatura y ficción >.
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Reseña del editor El proyecto La galaxia de las letras se estructura en seis cuadernos encuadernados en espiral, disponibles en versión pauta y cuadrícula, excepto el primero, más orientado a trabajar la grafomotricidad que a la propia escritura. Todos incluyen una hoja de adhesivos para la realización de actividades. Nivel 1. Un cuaderno en formato más grande para favorecer la adaptación de los alumnos. Trabaja tanto la grafomotricidad, como la discriminación visual y auditiva de las vocales.Nivel 2. Trabaja las vocales i, u, a, e, o, y la letra y como nexo.Nivel 3. Trabaja las consonantes l, p, m, s, t, d.Nivel 4. Trabaja las consonantes n, f, h, b, c, q, r.Nivel 5. Trabaja las consonantes g, v, ñ, j, ll, ch, z. Nivel 6. Trabaja las consonantes de menor uso y, x, k, w, así como los grupos consonánticos pl, pr, bl, br, fl , fr, dr, tr, cl, cr, gl, gr. Es recomendable la utilización del nivel 1 en tres años, el nivel 2 en cuatro años, y el resto de los niveles en cinco años, pero será cada maestro el que decida cómo abordar el proceso lectoescritor y en qué momento utiliza cada uno, atendiendo a las necesidades de sus alumnos.Algunas consideraciones generales de los cuadernos son: * Todas las letras se presentan con un cuento, que introduce a los personajes. La letra se trabaja de manera lúdica y atractiva para los niños. El cuento se muestra en cuatro viñetas con el texto en el reverso.* El trabajo de cada letra sigue las mismas fases de aprendizaje: discriminación auditiva, visual, grafía (mayúscula y minúscula), sílabas y palabras.* La grafía de todas las letras incluye los enlaces iniciales y finales.* La disminución del tamaño de las pautas para la escritura a lo largo de los cuadernos es progresivo con el fin de hacer el aprendizaje más secuenciado.* Se incluyen actividades en algunos reversos, que facilita la adaptación a las necesidades de los alumnos en el proceso de aprendizaje. También se incluyen algunos recursos lingüísticos, como adivinanzas, poesías... La galaxia de las letras ofrece dos libros de lectura que continúan con el protagonismo de los personajes. El primero de estos libros sigue la misma secuencia de aprendizaje de las letras, por lo que se puede utilizar simultáneamente con los cuadernos.Los libros de lecturas proponen actividades de comprensión lectora para trabajar sobre el papel, e incluyen dos hojas de adhesivos para motivar el aprendizaje. Lecturas 1. Presenta todas las letras del abecedario en el mismo orden que los cuadernos. Trabaja las sílabas directas e inversas de las letras, palabras y pequeños textos ilustrados. Lecturas 2. Se centra en los grupos consonánticos y sílabas trabadas, y presenta textos más complejos, con distinta tipología textual, e introduciendo distintos tipos de letra. Descripción del libro Lectoescritura.Material Complementario.Educación Infantil.5 añosEncuadernación en espiral=98 páginas. Editor=Grupo SM Educación (1 de abril de 2012). Idioma=Español. ISBN-10=8467554797. ISBN-13=978-8467554793. Valoración media de los clientes=5.0 de un máximo de 5 estrellas 2 opiniones de clientes. Clasificación en los más vendidos de AmazonInfantilLibros escolares=nº555 en Libros (Ver el Top 100 en Libros) .zg_hrsr { margin: 0; padding: 0; list-style-type: none; } .zg_hrsr_item { margin: 0 0 0 10px; } .zg_hrsr_rank { display: inline-block; width: 80px; text-align: right; } n.° 477 en Libros > n.° 483 en Libros >.Buen libro para aprender a leer. Yo use el 1 y los niños han aprendido rapido y divirtiendose ya que trae actividades y pegatinas. Un libro fácil y divertido para niños que recién están entrando al mundo de la lecturas. Las pegatinas que trae les ayuda mucho para ir reconociendo los objetos e ir asociándolos con la lectura. Es muy ilustrativo que permite que la lectura no sea tan aburrida. A mi hijo le gusta mucho. Lo recomiendo!.
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